(媒体人徐媛)前日,省教育部下发通知,二零零六寒暑吉林省立中学型Mini学生草芙蓉改良奖申报实行。荷花立异奖是由新疆省人民政党开设、省教育部组织实践的自己省立中学型Mini学生科学和技术立异的参天褒奖,评奖活动面向整个市在校普通中型Mini学子及中型Mini学科学技术活动团队单位和科学和技术带领助教,每一年贰遍。

发布公文单位:海南省教育部

  此次评奖,二〇〇八年西藏省青年人科学和技术立异大赛省级生龙活虎、二等奖获得者;二零零六年青海省立中学型Mini学计算机创设活动市级豆蔻年华、二等奖得到者;2009年度山东省立中学型小型学研商性学习收获得金奖意气风发、二等成果奖获得者;2009年本身省申报国家级“不久前小小化学家”表彰活动经省核算通过者,均可反映。

文  号:湘教发[2004]107号

  今年,学子奖项的陈诉不受名额约束;高校和训诫部门奖项中,申报单位为中型Mini高校的不受名额节制,申报单位为市州休宁县市区业务管理部门的,每市州只可以各上报三个;科学和技术指点教师奖项每市州申报不伏贴先10人。

公布日期:2004-12-7

    越多音信请访谈:微博中型小型学教育频道

施行日期:2004-12-7

  特不要表明:由于各省点意况的持续调解与转移,和讯网所提供的保有考试消息仅供参谋,敬请考生以权威部门宣布的规范音信为准。

生效日期:1900-1-1

各省州教育厅、厅直有关单位:

  为了推动基础教改和换代,实践一揽子素质教育,升高等教学育品质,进一步推动自己省基教职业前行,依据国家《传授成果奖赏条例》及有关规定,经省人民政坛同意,作者厅决定在原”山西省基教特出教学钻探教学修正成果奖”的底子上举行”多瑙河省基教传授成果奖”,并拟定了《山东省基教教学成果奖评定核实表彰推行办法(实施)》,现印发你们,请遵照实行。推行进度中有啥理念和提议,请立刻举报作者厅基教处。

  密西西比河省教育局
二00八年残冬四日

  四川省基教传授成果奖评定审核奖励实行办法(推行)

  为鼓劲基教立异,带动中型小型学教改,实行一揽子素质教育,升高基教教学水平和指点品质,规范基教教学成果评定核实,依据人民政党《讲授成果嘉勉条例》有关规定,结合本省实际,拟订本实践办法。

  一、成果范围

  本实践办法所称的教学成果,是指反映基教(含学前教育、小教、中学教育、特教)教育教学规律,具备创新性、科学性、实用性,对增加传授水平和教训品质、达成教书立人指标发出刚烈效果的教化传授方案。首要归纳:

  1、在教育教改与更新,包含教育教学内容、方法、手段等方面获得的硕果。

  2、在母校教育教学组织与治本、校本培养锻练、校本教学研讨、教育消息化等地点的名堂。

  3、结合本人特点,推广、应用本来就有的传授成果,并在实行中进一步更新和升高,分明拉长江流域规划办公室学功能和人才培育品质等方面包车型客车名堂。

  上述方面成果经过三年(不含商量、论证及制订方案时间)以上教育教学奉行核实。

  二、成果报告

  1、中型Mini学校(含幼园)及教工的传授成果,向所在地市级教育行政部门反映,由省级教育行政部门查处把关后联合报市州引导行政部门;其余学园和学术团体及别的社会组织和民用(含市州直属中型Mini学幼园、直属单位和村办)的传授成果,由其主任部门向所在市州教育行政部门申请。市州教导行政部门汇中国人民解放军总后勤部逐意气风发核查,在始发评审的功底上,选择优秀者向省教育行政部门推荐。教育局厅直单位和个体直接向评审委员会员会办公室报名。

  2、申请人必得具备以下条件:忠诚党的教育职业,以身作则;直接到位成果的方案设计、论证、钻探和进行全经过,并做出关键进献。

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